top of page
Поиск

Учащимся

  • Фото автора: Владимир Дорохин
    Владимир Дорохин
  • 31 мар. 2019 г.
  • 2 мин. чтения

Обновлено: 9 мая 2020 г.

Материалы по теме "Мелодия" (курс "Основы композиции и импровизации") размещены на отдельном сайте - "Учебный блог Владимира Дорохина" и доступны по адресу


29 октября 2019 года.

Курс "ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ И ИМПРОВИЗАЦИИ".

Вопросы к семинарскому занятию по теме "Музыкальное содержание"

(на примере произведения Р. Штрауса "Домашняя симфония").

1. Содержание музыки Р. Штрауса с точки зрения её

неодномерности, всеохватности и стремления к гармонии в широком смысле.

2. Отражение в произведении идей исторической эпохи.

3. Содержание музыки с позиций национального художественного мышления.

4. Жанровое содержание произведения.

5. Стилевое содержание произведения.

6. Содержание драматургии и формы произведения. Его отличие от общего музыкального содержания.

7. Особенности индивидуального замысла произведения.

Ссылка на аудиозапись произведения с воспроизведением оркестровой партитуры: https://www.youtube.com/watch?v=ETQWcUkLGRE

Познакомиться с историей создания и программой симфонии можно на сайте https://www.liveinternet.ru/community/4989775/post386515997/


15 октября 2019 года

Флэшмоб - исполнение "Болеро" М. Равеля на центральном вокзале в Копенгагене.

Яркий пример, иллюстрирующий функции музыкального искусства.

4 мая 2019 года


ИНСТРУМЕНТОВКА

Вопросы для подготовки к экзамену

/специальность «композиция»/

1.Симфонический оркестр: составы и правила записи партитурных схем.

2.Смычковые инструменты: состав, возможности и роль в симфоническом оркестре.

3.Деревянные духовые инструменты: состав, возможности и роль в симфоническом оркестре.

4.Медные духовые инструменты: состав, возможности и роль в симфоническом оркестре.

5.Группа ударных в симфоническом оркестре.

6.Струнно-щипковые и клавишные инструменты. Их использование в симфоническом оркестре.

7.Транспонирующие инструменты.

8.Функциональное деление оркестровой фактуры в музыке гомофонно-гармонического склада.

9.Мелодия в оркестре. Контрапункт и подголоски.

10.Гармония в оркестре. Формы изложения. Способы соединения инструментов в аккордах.

11.Тремоло в симфоническом оркестре.

12.Тутти. Его виды и принципы построения.

13.Основные штрихи и приемы игры, используемые в группе смычковых инструментов.

14.Особенности инструментовки аккомпанементов.

15.Оркестровая педаль.

16.Формообразующиее значение оркестровых средств. Экспозиционный и разработочный типы оркестровки. Темброво-динамическая драматургия.

17.Основные приемы переработки фортепианной фактуры в процессе инструментовки.

18.Приемы игры у медных духовых инструментов, используемые в симфоническом оркестре.

19.Флажолеты.

20.Ключи, используемые в оркестровых голосах.

21.Оркестровые «crescendo» и «diminuendo».

22.Естественный и искусственный баланс.

Литература:

1. Н.Римский-Корсаков «Основы оркестровки».

2. А.Веприк «Очерки по вопросам оркестровых стилей».

3. Г.Берлиоз «Большой трактат о современной инструментовке и оркестровке» (с доп. Р.Штрауса).

4. Б.Анисимов «Практическое пособие по инструментовке для духового оркестра» (часть II, глава 3 «Теория инструментовки»).

5. М.Чулаки «Инструменты симфонического оркестра».


ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ И ИМПРОВИЗАЦИИ

Зачётные требования (перечень вопросов)

1. Композиция как раздел музыкознания. Широта понятия, история его становления.

2. Определяющие черты музыкальной композиции.

3. Композиция как художественное отражение действительности.

4. Теория и опыт в композиторском творчестве.

5. Традиции и новаторство. Композиторские школы.

6.Слитность и расчленённость музыкальных композиций. Факторы, связывающие и членящие музыкальную речь.

7. Мелодико-синтаксические структуры.

8. Структурно-устойчивые и структурно-неустойчивые построения.

9. Музыкальная материя, музыкальный склад, музыкальная ткань. Понятия, применяемые для характеристики музыкальной фактуры.

10. Мелодия как одна из основополагающих категорий композиции.

11. Основные характеристики мелодической линии.

12. Тема в музыкальном произведении.

13. Приёмы тематического развития.

14. Роль техники в творческом процессе.

15. Работа с композиционными ресурсами как технологический процесс.

16. Традиционное и нетрадиционное письмо в музыке ХХ века.

17. Импровизация: синтез исполнительства и композиции.

18. Импровизация как принцип формообразования в современной музыке.




 
 
 

1 комментарий


super meysonwolverine
super meysonwolverine
2 дня назад

Қайырлы күн баршаға! Бұл ойынды бір танысым кофеханада отырғанда айтып берді, өзі сол сәтте ойнап отырған екен. Қызығып, үйге келген соң кіріп көрдім. Алғашқы минуттарда-ақ бұл ойын сабырды талап ететінін түсіндім. Көбейткіш баяу өсіп келе жатқанда, «тағы сәл» деген ой жиі келеді. Бір кеште қатарынан бірнеше рет ұтылып, тоқтатамын деп шештім. Бірақ соңғы раундта бәрі сәтті өтті, шығынды толық жаптым. Артық функциялар жоқ, тек шешім мен уақыт. Қазақстандағы ойыншылар үшін https://balloon-game.net/ өзінше ерекше.

Лайк

© 2019 by Vladimir Dorokhin. Proudly created with Wix.com

bottom of page